Antimobbningsingsplan för Stockholms Språkskola

Mål.

Vad vill vi uppnå med en antimobbningsplan?

Första prioritet är att alla barn ska känna sig trygga i skolan. Ingen ska bli usatt för kränkande
behandling eller diskriminering.

Föräldrar ska känna sig trygga när de lämnar sina barn på skolan.

Plan

1. Definition av mobbning

2. Vuxnas medverkan

3. Elevmedverkan

4. Förebyggande åtgärder

5. Om mobbning konstateras

Skolans mobbningsteam:

Ansvarig lärare:Christine

Skolsyster

Kamratstödjare 2 ifrån varje klass

Mobbningsteamet träffas 1 gång/månad

1.     Definition av mobbning

Regelbunden psykisk och fysisk kränkning.

Utfrysning och diskriminering.

Olika grader av mobbning, synlig och osynlig.

2.     Vuxnas medverkan

Känna igen mobbning.

Ta tag i situationen.

Samtal med mobbare och offer.

Elev- och lärarkonferens.

Erbjuda hjälp och stöd.

Inkalla mobbningsteamet.

3.     Elevmedverkan

Kamratstödjare, 2 i varje klass.

Eleverna måste vara medvetna om att det finns ett mobbningsteam

Trivseltimme varannan vecka.

4.     Förebyggande åtgärder.

Uppmuntra elever att använda vårdat språk.

Undervisa elever om tolerans mot olikheter.

Föreläsare från Friends och BRIS.

Gemensamma aktiviteter och utflykter.

Bygga sociala relationer genom vänskapsövningar och samarbetsövningar.

Använda drama, rollspel och lekar i undervisningen.

Regelbundna elevenkäter från ”Stoppa mobbning går”.

5.     Om mobbning konstateras

Berörd lärare tar itu med den som mobbar och offret.

Kontakta föräldrar beroende på mobbningsgraden (kontakta alltid föräldrar vid fysiskt våld).

Mobbningsteamet ingriper.