Stockholms Språkskola är en fristående grundskola som följer skollagen. Den står öppen för alla oavsett kulturell eller nationell bakgrund. Skolan startade hösten 2001 med klass F-9.

Vi satsar mycket på språk, det innebär bland annat att alla elever läser extra svenska och engelska redan från årskurs F, förskoleklass, 6-årsverksamheten. Skolan satsar också intensivt på dataundervisning, vi har modern datorutrustning och interaktiva inlärningsprogram.

Mål att sträva efter

Vi vill stärka våra elevers förmåga att ta personlig ställning i olika etiska och moraliska frågor samt att hantera individens frihet i samhället. Det viktigaste för oss är att alla elever ska känna sig trygga och därmed trivas i skolan. Ett barn som trivs lär sig mycket. Stockholms Språkskola vill fostra sina elever så att de kan fungera både som självständiga individer och som medlemmar av en grupp.

Kunskapssyn

Stockholms Språkskolas kunskapssyn präglas av helhetssyn. Elevens egen verklighet är inte uppdelad i skolämnen. Därför vill vi arbeta ämnesövergripande och tematiskt i små klasser. Kvalitet och kunskap är våra nyckelord.

Kontakter och uppföljning

Stockholms Språkskola satsar på täta föräldrakontakter. Vi har utvecklingssamtal och föräldramöten minst två gånger per termin eller oftare vid behov. Föräldrar och andra intresserade är naturligtvis alltid välkomna att besöka oss. Det kan dock vara bra att kontakta oss i förväg för att planera besöket.

Fr.o.m. HT-05 har vi börjat arbeta med Portfoliometodik. Portfolio är ett sätt för lärare, elever och föräldrar att gemensamt utvärdera och följa upp elevernas prestationer och behov. Syftet med Portfolio är att motivera eleverna att ta ansvar för sin inlärning och sina studieresultat. Genom att samla positivt material som visar på elevernas framgångar och utveckling från år till år i deras portfolio vill vi också stärka deras självkänsla.